“На основе положительного опыта «Туранского школьного театра» в школах будут созданы художественные коллективы «Иктидор». Кроме того, выпускникам высших учебных заведений, обучавшимся по направлению «Музыка и искусство», будет разрешено работать в школах”, — говорится в сообщении.
Также отмечена необходимость прикрепления региональных школ музыки и искусства к общеобразовательным школам в качестве опорных учреждений, и проведения регулярных конкурсов для выявления талантливых учащихся.
Широкое привлечение молодежи к массовому спорту
На сегодняшний день в школах проводят занятия по 22 олимпийским, 19 неолимпийским и 4 национальным видам спорта. Однако для учителей физической культуры отсутствуют методические пособия, а отбор учащихся не носит системного характера.
“В этой связи будут разработаны учебные пособия по физическому воспитанию и усовершенствованы учебные программы. Внедряется национальная система оценки уровня знаний и профессионального мастерства преподавателей физической культуры”, — говорится в сообщении.
С нового учебного года повсеместно создадут школьные спортивные клубы. Кроме того, разработают новый порядок присвоения категорий учителям и систему спортивного рейтинга для школ.
Совершенствование системы патриотического воспитания
В настоящее время в школах работают около 10 тыс. преподавателей начальной допризывной подготовки, но 27% из них не являются специалистами, а в 2 750 школах отсутствуют условия для преподавания этого предмета.
Поэтому штат учителей начальной допризывной подготовки теперь переходит в ведение Минобороны. Отныне на эту должность будут принимать военнослужащих резерва Вооруженных Сил. Также разработают новые учебные программы и учебники. В каждом районе и городе на базе одной школы организуют работу «Школы мужества».
Глава государства дал поручения по коренному изменению системы подготовки педагогов по указанным профилям в высших учебных заведениях, повышению квалификационных требований и улучшению качества образования.
“Глава государства дал поручения по коренному изменению системы подготовки педагогов по указанным профилям в высших учебных заведениях, повышению квалификационных требований и улучшению качества образования”, — говорится в сообщении.